Московский Физико-Технический Институт (ФТФ МГУ, МФТИ) [с 1946 г.]
Несколько слов об истории института
Статья с сайта <www.mipt.ru>
В декабре 1938 года группой известных советских ученых, в которую входили С.Л. Соболев, М.А. Лаврентьев, С.А. Христианович и другие, в газете "Правда" было опубликовано письмо с обоснованием необходимости создания учебного заведения нового типа. Однако реализации этих планов помешала война.
Сразу после окончания войны П.Л. Капица вновь обратился к руководству страны с письмом о создании высшей физико-технической школы. На этот раз предложение ученых было услышано и поддержано.
Датой рождения Физтеха считается 25 ноября 1946 года, когда вышло постановление Совета Министров СССР о создании физико-технического факультета (ФТФ) МГУ. Новому факультету были переданы два здания в поселке Долгопрудный под Москвой. Еще через пять лет, в 1951 году, ФТФ МГУ... закрывается. В официальных биографиях многих ученых - первых выпускников Физтеха - записано: "окончил физический факультет МГУ".
Но заложенную в основу факультета систему - "систему Физтеха" - удалось отстоять. В том же году на базе ФТФ был организован Московский физико-технический институт. В 1967 году Физтех был награжден орденом Трудового Красного знамени, а в 1995 году получил статус государственного университета и стал именоваться Московский физико-технический институт (государственный университет).
С целью сохранения и дальнейшего развития системы подготовки научно-инженерных кадров высшей квалификации в МФТИ и учитывая, что за 50 лет деятельности создан уникальный научно-учебный комплекс на основе интеграции науки и образования, 10 ноября 1996 года было принято Постановление Правительства России "О Московском физико-техническом институте (государственном университете)", в котором в качестве основной задачи института определена "подготовка магистров и кандидатов наук по современным направлениям науки и техники". В соответствии с этим Постановлением, начиная с 1998 года, Физтех начинает подготовку и выпуск бакалавров и магистров.
Рождение страны Физтехии
Материал из книги А.А.Щука "Физтех и физтехи", 2011 год.
...Газета «Правда» от 4 декабря 1938 года опубликовала в порядке обсуждения статью видных советских ученых, в которой остро ставился вопрос о принципиально новом подходе к подготовке научных кадров.
После завершения грандиозной программы индустриализации и создания многих новых отраслей промышленности Советский Союз встал в первые ряды промышленных государств мира. Дальнейшее развитие страны требовало формирования ученых нового типа, способных решать научные проблемы на основе широкого использования современных достижений физики, химии, математики, механики, биологии. В те годы ни одно учебное заведение страны не готовило инженеров-ученых, инженеров-исследователей, сочетающих современные знания в определенной отрасли техники с широким физико-математическим образованием.
Не вдаваясь в детальный анализ проблем высшей школы тех лет, заметим, что широта университетского образования не предусматривала решения конкретных задач в производстве, а подготовленные для производства специалисты не обладали необходимыми знаниями для работы в новых отраслях науки и техники.
Авторы статьи предлагали создать в Москве учебное заведение нового типа - высшую политехническую школу, которая готовила бы инженеров-исследователей для промышленности, научно-исследовательских институтов и промышленных лабораторий, инженеров для проектных бюро, руководителей специальных кафедр втузов. Было даже подготовлено постановление о создании Физико-технического института. Это случилось накануне 1940 года, в воздухе уже пахло войной, и только высокий технический уровень армии мог гарантировать стране безопасность и независимость.
НИИ и КБ, занимающиеся разработкой новой военной техники, испытывали острую нехватку специалистов, научных работников, инженеров-физиков. Задача стояла так: специалисты для оборонной промышленности должны быть подготовлены за 2-3 года, они должны сочетать широту университетского образования с конкретными инженерными знаниями и практикой.
Опыт подготовки таких специалистов в стране был. Еще в 1920-х годах академик Абрам Федорович Иоффе связал воедино учебу студентов в Ленинградском политехническом институте с научной работой в Ленинградском физико-техническом институте. Заметим, что А. Ф. Иоффе был деканом, а его заместителем был П. Л. Капица.
О блестящих результатах такого метода подготовки специалистов красноречиво говорят имена академиков П. Л. Капицы, И. В. Курчатова, Н. Н. Семенова, Ю. Б. Харитона и многих других известных ученых, которые возглавили новые научные разработки, создали свои научные школы...
Пока идея ученых о создании физико-технического института бродила по коридорам власти, началась Великая Отечественная война...
Академик Аксель Иванович Берг вспоминал: «...1943 год. Мне было предложено возглавить работы по проектированию и производству радиолокационных станций в стране. Мы имели большие полномочия, но не хватало кадров всех уровней и квалификаций...
Сроки подготовки инженеров в имеющихся в Москве вузах оставались слишком большими... Был предложен совершенно новый метод: прикомандировать студентов для теоретической, экспериментальной и практической работы к нашим новым институтам и лабораториям и включить их непосредственно в практическую работу. Таким образом, будущие специалисты начали трудиться рядом с нашими учеными, конструкторами, лабораторными работниками, которые помогали им словом и делом. Студенты получили возможность с первых же дней знакомиться с содержанием и трудностями предстоящей им самостоятельной и коллективной работы...».
Отгремел салют Великой Победы. Идея создания высшей политехнической школы все активнее поддерживалась многими учеными - патриотами своей Родины.
Их идеи обобщил и сформулировал в своем письме И. В. Сталину академик П. Л. Капица. Это письмо было датировано 1 февраля 1946 года. Анализируя подготовку научных кадров в стране и за рубежом, Петр Леонидович констатирует неудовлетворительность существующего положения и информирует вождя, что «ряд директоров ведущих научных институтов Москвы счел жизненно необходимым для дальнейшего роста и развития своих институтов предпринять шаги для подготовки кадров своими силами».
С этой целью предложено создать высшую физико-техническую школу, в основе которой заложены следующие идеи:
- тщательный отбор наиболее одаренных и склонных к творческой работе молодых людей;
- непосредственное участие ведущих научных работников в обучении;
- индивидуальный подход к студентам с целью развития их творческих задатков;
- воспитание в атмосфере технических исследований, конструктивного творчества с использованием лучших лабораторий страны.
По мнению Петра Леонидовича, именно такая высшая школа в значительной мере восполнит пробел в системе образования.
Это письмо было криком души академика Капицы, горячо болевшего за отечественную науку и образование. Он организовал пересылку проекта соответствующего постановления в Совет народных комиссаров СССР.
В сопроводительной записке заместителю Председателя СНК СССР Г. М. Маленкову академик пишет о попытках ряда ученых создать физико-технический институт (школу), приводит убедительное обоснование необходимости создания такого института, принципы организации МФТИ, основные положения Устава будущего института.
Например, институт должен возглавляться директором, который избирается Советом института и утверждается министерством. Сам же Совет должен состоять из директоров институтов-организаторов.
Учащиеся должны проживать в интернате при институте, обеспечиваться бесплатным трехразовым питанием, одеждой, получать стипендию 800-1000 рублей в месяц (по тем временам выше средней зарплаты по стране).
Одним из самых замечательных положений является комплектование для своих воспитанников личных научно-технических библиотек, которые после окончания института поступают в собственность выпускников. В каникулярное время учащиеся должны были бы совершать поездки по стране и обязательно за границу, чтобы к концу обучения хорошо знать районы и объекты, связанные со специальностью. Жаль, что такие замечательные мысли не были воплощены в жизнь!
Тем не менее жизнь шла своим чередом, идеи ученых овладевали умами руководителей. 25 ноября 1946 года Постановлением Совета Министров СССР № 2538 был создан физико-технический факультет при Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова. Пока только факультет при столичном университете. Как свидетельствует академик Сергей Алексеевич Христианович, хотелось, чтобы ректором стал академик П. Л. Капица. Но в те времена Капица был в опале, его не стали назначать ректором даже после визита Сергея Алексеевича к Г. М. Маленкову. Напротив, руководство (по совместительству) возложили на академика Сергея Алексеевича Христиановича.
Физико-технический факультет был организован в учебном корпусе Московского авиационно-технологического института на станции Долгопрудная.
17 августа 1947 года И. В. Сталин усилил давление на чиновников своим распоряжением о срочном переселении всех из учебного корпуса ФТФ МГУ на станцию Долгопрудная, 1-й проезд, дом 4/2.
Приказом министра С.В. Кафтанова для ФТФ МГУ был выделен дополнительный штат профессорско-преподавательского и учебно-методического персонала. Все было готово к началу учебы с 1 сентября 1947 года.
В условиях жестокой послевоенной разрухи об институте проявили трогательную заботу. В постановлении о создании ФТФ при МГУ Главснабуголь обязали поставить для физико-технического факультета 12 тысяч тонн донецкого угля (лучшего, что был), а Главснаблес был обязан поставить 1 тысячу кубометров дров. Госплану СССР поручалось в первом квартале 1947 года выделить факультету фондируемое оборудование и материалы.
Мечте ученых о создании интерната станция Долгопрудная вполне подходила - потому что здесь было где развернуться. Петр Леонидович Капица, видимо, в Долгопрудном видел далекий образ уединенного университетского городка типа Кембриджа.
Отдаленность от Москвы создавала некоторую автономию, возможность организации особого учебного режима. Паровичок несколько раз в день привозил и увозил студентов. Профессорско-преподавательский состав старались возить на факультетском, а затем институтском автотранспорте.
В трехэтажном Лабораторном корпусе проходили занятия. На верхних этажах Аудиторного корпуса было общежитие, а также жили еще не выселенные сотрудники МАТИ. На лабораторные занятия по физике студентов возили на физфак МГУ на Моховую улицу.
К 1947 году, второму году существования ФТФ, были разработаны проспект и правила приема на факультет. Объявлялось о подготовке научных работников для работы в институтах Академии наук СССР, в НИИ и КБ министерств и ведомств по шести специальностям: строение вещества, оптика, химическая физика, радиофизика, аэродинамика, термодинамика.
В дополнительных правилах приема на ФТФ МГУ декларировалось, что:
- принимаются только граждане СССР в возрасте от 17 до 25 лет;
- любые медалисты все равно сдают экзамен по физике и математике;
- возможен перевод на старшие курсы ФТФ из других вузов при прохождении испытаний, особо назначаемых в каждом отдельном случае;
- преимущественно принимаются мужчины...
Руководить факультетом было поручено проректору МГУ Сергею Алексеевичу Христиановичу, декану факультета Дмитрию Юрьевичу Панову и его заместителю по учебной работе Борису Осиповичу Солоноуцу. Заместителем декана по спецвопросам был назначен Захар Алексеевич Дымов. Он управлялся с общежитием, транспортом, административной работой.
В проектах документов по подготовке Высшей физико-технической школы СССР академик С. А. Христианович именовался временно исполняющим обязанности ректора. Ректором де-юре он не стал, но его можно считать ректором де-факто.
Из воспоминаний Сергея Алексеевича Христиановича: «...тогда, в первые годы, ничего не было. Восстановили здание, совершенно обгорелое, разваливающееся, своими руками создавали и оснащали лаборатории сами же студенты. Все институты помогали в этом. И в результате удалось создать чрезвычайно жизнеспособный коллектив и предвосхитить идею необходимости сближения обучения с практической работой. Физтех, в сущности, это реализовал. И в самой, пожалуй, трудной области - области фундаментальной науки. Я преподавал на Физтехе с самого начала. Был там не только начальником, но и начал читать там лекции, создал курс. Я преподаю там и сейчас, читаю лекции по прикладной газовой динамике, введение в гидродинамику и газовую динамику, физическое введение для студентов второго курса...». (По книге Н. В. Карлова «Книга о московском Физтехе».)
Для приема на ФТФ МГУ были организованы экзаменационные комиссии. Председателем комиссии в ряде городов в 1950 году назначен академик С. А. Христианович, Московской области - доцент М. Р. Шура-Бура, Новосибирской области - доцент A. И. Узков, Свердловской области - доцент B. М. Курочкина, Челябинской области - доцент Ю. К. Солнцев.
Команды молодости нашей...
Мальчики и девочки великой страны Советов, великой России стали ФИЗТЕХАМИ благодаря командам руководителей, в разные годы создававшим, строившим, укрепляющим и всегда выводившим Физтех на уровень лидера отечественного образования. За годы своего становления и развития Физтех стал значимой составляющей национальной культуры СССР, а затем и России.
Физтех, как и вся страна, пережил нелегкие годы разных эпох: голодные послевоенные годы, годы строительства социализма и формирования великой державы с высокой обороноспособностью, перестроечный период с разрушением державы, постперестроечный период дикого капитализма, период стабилизации на псевдорыночных принципах, период экономического кризиса и инновационной политики (не экономики!)...
Одно поколение физтехов приходило на смену другому. Вот уже более шести десятков поколений молодых людей приходят в институт (ныне университет) со всех уголков нашего Отечества (ныне не только нашего!), где их тепло встречает команда управленцев во главе с ректором. Времена меняются, команды меняются, а Физтех остается.
Годы, проведенные Физтехом в составе Московского университета, были плодотворными благодаря Сергею Алексеевичу Христиановичу и его команде единомышленников. Под патронажем Московского университета были заложены основы фундаментального естественнонаучного образования. Первые выпускники, которые, даже получив дипломы МГУ, считают себя физтехами, до сих пор умножают славу Физтеха.
Затем Физтех прошел через непростой этап становления, чтобы стать самостоятельным институтом с определенными амбициями. Необходимо было отстоять идеи отцов-основателей в непростые 1950-е годы, дать новый импульс развитию института.
Команду руководителей на разных этапах возглавляли Федор Иванович Дубовицкий и Иван Федорович Петров.
В 1960-е годы страна становилась великой державой в области атомного оружия и освоения космоса. Физтех стал готовить специалистов для фундаментальной и прикладной науки для реализации прорывных проектов в области обороны. Не одно поколение физтехов внесло заметный вклад в дело укрепления могущества державы. Каждый физтех был «штучным изделием» советской системы образования и, соответственно, распределялся по выверенным заявкам. Это соответствовало насущным запросам государства.
Можно сказать, что современное лицо Физтех приобрел с приходом Олега Михайловича Белоцерковского и его команды. Бурное развитие Физтеха в 1970-1980-е годы связано с высокой мобильностью созданной в то время «системы Физтеха». Студенты старших курсов работали непосредственно в исследовательских центрах, а «система Физтеха» оперативно отслеживала появление новых направлений, новых институтов. Соответственно, на Физтехе появлялись новые кафедры, новые факультеты. Команда О. М. Белоцерковского смело ставила и решала амбициозные задачи, вывела Физтех на лидирующие позиции как в области образования, так и в области науки и промышленности.
На этом этапе развития Физтеха основной задачей была подготовка кадров для экстенсивного развития академических и отраслевых НИИ и КБ. Эти годы по праву называют «золотым веком» Физтеха и всей системы советской науки и образования.
Началась перестройка. Настал этап эйфории от вседозволенности в образе «демократии». Многое поменялось. Многие реформаторы в области науки и образования превратились в деформаторов. Пришли перемены и на Физтех. Не стало денег на оборудование, реактивы, комплектующие, на НИР и ОКР, на научно-технический персонал. Только зарплата, и то нерегулярно... Уже тогда некоторые называли Физтех «розой на помойке».
Стали выбирать ректоров. Первым «народным» ректором стал воспитанник МГУ-Физтеха Николай Васильевич Карлов. Физтеху и в этот раз повезло с ректором и его командой. Николай Васильевич в силу своего интеллекта мог легко общаться с такими личностями, как, например, Керенский, Ельцин, Черномырдин, был своим человеком в популярной в те времена «межрегиональной депутатской группе», был вхож в министерские кабинеты. Ректор Н. В. Карлов сумел организовать Постановление Совета Министров РСФСР о сохранении интеллектуального потенциала МФТИ и Постановление Правительства Российской Федерации о сохранении и дальнейшем развитии системы подготовки научных и научно-инженерных кадров высшей квалификации в МФТИ (государственном университете). Эти постановления в тех условиях несколько улучшили условия бюджетного финансирования заработной платы, но не изменили общей плачевной ситуации.
Однако Физтех морально и материально был поддержан, подтверждена его значимость. Стратегия ректора была стратегией сохранения «системы Физтеха» и формирования предпосылок для неминуемого развития института.
Прошло десять лет ректорства Н. В. Карлова. Ситуация существенно изменилась. На рынке труда появились предприниматели. Сначала это были люди, бросившие науку и образование и действующие по схеме «купи-продай». Затем появились более интеллектуальные предприниматели, которые в отличие от марксистской «деньги-товар-деньги» изобрели свою формулу «деньги-деньги-деньги».
Многие физтехи стали банкирами, крупными организаторами производства, крупными чиновниками. Много физтехов уехало за рубеж в поисках своего научного счастья. Оказалось, что физтеховский диплом советского образца даже не нужно конвертировать.
Вместе с тем стало ясно, что стратегическая перспектива Физтеха в таких условиях была утрачена. Миссия Физтеха, его востребованность стала неясной в новых социальных и экономических условиях.
В 1997 году ректором был избран Николай Николаевич Кудрявцев. Он создал свою команду, сплавленную из богатых опытом ветеранов и энергичных молодых энтузиастов. Ректор Н. Н. Кудрявцев сплотил Физтех, разработал экономическую систему и способы дополнительного финансирования профессорско-преподавательского состава, консолидировал выпускников и привлек их к финансовому участию в создании Физтеха XXI века. В условиях замены передовой в XX веке советской системы образования на спорную болонскую систему ректор Н. Н. Кудрявцев и его команда сохранили систему поиска и отбора талантливой молодежи, фундаментального базового образования, специальной подготовки на базах, адаптации системы Физтеха для решения задач партнерства науки, образования и бизнеса в сфере высоких технологий.
Постепенно ректор со своей командой перешел от стратегии сохранения института к стратегии развития. Физтех стал национальным полигоном, где в масштабах России отрабатываются современные методы и подходы к организации приема в вузы повышенной сложности. Даже участвуя в системе ЕГЭ, институт выработал подходы, позволяющие выбирать достойных абитуриентов.
В итоге Физтех остался региональным высшим учебным заведением, в котором обучаются примерно 10% москвичей, около 20% ребят - из Московской области, а подавляющее большинство из регионов России и стран ближнего и дальнего зарубежья.
Для повышения качества фундаментального образования ректор и его команда укрепили общеинститутские кафедры как в кадровом отношении, так и в плане их переоснащения новыми приборами и оборудованием. Удалось найти пути создания привлекательных условий для работы молодежи в институте за счет научной работы и инновационной деятельности.
Ректору удалось адаптировать «систему Физтеха» для решения задач науки, образования и бизнеса. Теперь базовые кафедры готовят кадры как для своих предприятий, так и для коммерческих структур в сфере высоких технологий. В этом случае базовые кафедры сочетают научную, образовательную и бизнес-компоненты.
Физтех на протяжении всех лет сохранил и прумножил свои традиции, правильно позиционируется в новых экономических условиях, а физтехи по-прежнему являются гордостью отечественной науки, техники и уже инновационных бизнес-структур.
Общее у них - любовь к Физтеху и гордость за Физтех.
***
Московский физико-технический институт (государственный университет) готовит кадры в области фундаментальных и прикладных исследований для научных учреждений Академии наук, отраслевых НИИ и КБ.
В составе МФТИ 8 факультетов:
радиотехники и кибернетики общей и прикладной физики аэрофизики и космических исследований молекулярной и биологической физики физической и квантовой электроники;
аэромеханики и летательной техники;
прикладной математики и экономики;
проблем физики и энергетики.
Институт имеет аспирантуру, 3 докторских и 6 кандидатских диссертационных советов. В состав института входят современные лаборатории, где выполняются научные и прикладные исследования; конкретные разработки доводятся до готовых изделий или технологий более чем 20-ю инновационными и коммерческими центрами и фирмами. Обучение в институте производится совместно с научными учреждениями РАН и отраслевыми НИИ, около 100 из которых являются базовыми кафедрами МФТИ.
Эта уникальная система образования, давшая стране специалистов высочайшей квалификации, известна в России и за рубежом как "система Физтеха".
Лауреаты Нобелевской премии, работавшие в МФТИ:
П.Л. Капица
Н.Н.Семенов
Л.Д.Ландау
A.M. Прохоров
И. Е. Тамм
Среди выпускников МФТИ:
3 вице-президента Российской Академии наук
свыше 100 академиков и членов-корреспондентов РАН
свыше 4 000 докторов наук
свыше 8 000 кандидатов наук
3 летчика-космонавта
3 министра Правительства Российской Федерации
Количество студентов - 4 000
Количество аспирантов - 600
Рекламный проспект МФТИ - 2001 г.
МФТИ
История Московского Физико-Технического института неразрывно связана с созданием физико-технического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Организованный на основании Постановления Совмина СССР от 25 ноября 1946 года этот факультет первоначально предполагалось разместить в центре Москвы на площади Восстания. Нашли подходящее здание. Однако заместителю председателя госкомитета обороны Берии, проживавшему в особняке рядом с этим зданием, такое соседство не понравилось. И тогда физико-технический факультет МГУ оказался в стенах уже действовавшего в Долгопрудном Московского авиа-технологического института, появившегося здесь еще в годы работы дирижабельной верфи. Первым руководителем факультета был академик С.А.Христианович.
Но пять лет спустя генерал-лейтенант авиации Иван Федорович Петров и также П.Л. Капица и некоторые другие физики ходатайствовали перед Совмином об открытии на базе факультета самостоятельного физико-технического института. 17 марта 1951 года Совмин подписал решение, которым одобрил открытие в Долгопрудном физтеха. Первым ректором МФТИ назначили И.Ф.Петрова. В институте с первых же дней существования трудились самые профессиональные преподавательские кадры. Здесь применялись новейшие методы обучения студентов, в результате чего физтех уже в скором времени превратился в ведущее высшее учебное заведение, готовящее высококвалифицированных специалистов в важнейших областях физики и техники.
В настоящее время Физтех имеет 9 факультетов, где обучаются студенты точным наукам, в т.ч. физической и квантовой электронике, радиотехнике и кибернетике, молекулярной и химической физике. Из его стен выходят научные сотрудники по современной физике и новейшей технике, высококвалифицированные специалисты, как в области аэрокосмических исследований, так и в других научных отраслях.
Первые три курса студенты всех факультетов изучают фундаментальные основы высшей математики и физике. Дальнейшее обучение студентов проводится совместно с ведущими институтами Академии наук, базовыми отраслевыми научно-исследовательскими институтами и конструкторскими бюро, что в конечном итоге дает возможность большинству из выпускников Физтеха вступать в жизнь уже сложившимися научными сотрудниками, готовыми к самостоятельной деятельности на новейших направлениях науки и техники.
МФТИ, кроме большого количества учебных корпусов, имеет свой студенческий городок с многоэтажными зданиями общежития, Домом культуры, бассейном.
Научный сотрудник Долгопрудненского
историко-художественного музея
Е.Тюфтякова, 2002 г.
Об истории поликлиники МФТИ
Газета «За науку» от 22.03.2002 г.
В марте 2002 г. поликлинике МФТИ исполнилось 35 лет.
Сколько студентов и сотрудников обращалось за эти годы сюда со своими болезнями, тревогами, и все они всегда находили сочувствие, добрые глаза и квалифицированную медицинскую помощь.
Организатором и руководителем поликлиники все эти 35 лет была Серафима Уваровна Михайлова - отличник здравоохранения и специалист высокой квалификации, прекрасной души человек. Она и рассказывает, о создании, развитии и достижениях поликлиники:
- До 1967 года при МФТИ был небольшой здравпункт. 14 марта 1967 была открыта отдельная поликлиника закрытого типа для обслуживания студентов, профессорско-преподавательского состава и сотрудников института. Эту дату мы и считаем своим «днем рождения».
Это была первая и единственная тогда студенческая поликлиника в Московской области. Открыть ее удалось только благодаря двухлетним хлопотам и стараниям ректора МФТИ О. М. Белоцерковского, проректора И. Ф. Петрова и целой плеяды знаменитых академиков - П. Л. Капицы, Н. Н. Семенова, С. П. Лебедева и других.
Передо мной была поставлена нелегкая задача - организовывать поликлинику, определить ее задачи и набрать штат медицинских работников, то есть была красивая рама, а рисовать картину - мне. Для меня было ясно, что главное - очень серьезно подбирать кадры. Это должны быть квалифицированные специалисты, добрые и отзывчивые люди, ведь им придется лечить студентов, а это большие дети, и к ним нужен особый подход.
Медицинское обслуживание в поликлинике МФТИ организовано по факультетскому принципу: за каждым врачом-терапевтом закреплено несколько факультетов и общежитий - для оказания медицинской помощи на дому. Врач-терапевт с первого по шестой курсы знает своих студентов, а студент знает своего врача. Выделен врач для сотрудников института.
В 1985 г. поликлиника занимает новое помещение, построенное согласно медицинским стандартам. Это дало возможность расширить физиотерапевтический кабинет, оборудовать современной аппаратурой ингаляторий, кабинеты электо- и светолечения и т. д. Сегодня ведется прием в кабинетах терапевтов, невропатолога, есть своя клиническая лаборатория, гинеколог, рентген-кабинет, кабинет ЭКГ, два кабинета стоматолога, процедурная, перевязочная и др., работает фельдшерский здравпункт для оказания медицинской помощи в вечерние и ночные часы.
Все эти годы поликлиника работает в тесном контакте и дружеских отношениях с профилакторием, что сохраняет преемственность в лечении студентов и способствовало снижению общей заболеваемости за период с 1967 по 2002 год в 5 раз, по инфекционным заболеваниям - в 12 раз, а число академических отпусков снизилось в 5 раз (в 67 году их было более 250).
Хочется упомянуть всех тех, кто работал со мной в течение многих лет с момента создания поликлиники: Врач-невропатолог Р. М. Каганова. Факультетские врачи, наши ветераны - И. Ф. Лебедская, А. В. Кузова, Н. И. Акимова, Г. П. Ишевская, и молодая смена - Е. В. Сезина, М. Н. Ковалева. Стоматологи З. М. Короткова, С. В. Устинкина, новый врач И. И. Лобанова. Окулист Н. Л. Киряева. Сотрудники клинической лаборатории - лаборанты Е. А. Курицына, Е. Н. Козлова, врач Н. П. Куклева. Рентгеновский кабинет - врач В. В. Лукьянов и лаборант В. И. Смирнова, долго здесь проработали А. С. Бармина и Н. Е. Петрова. Незаменимые помощники врачей - фельдшер М. П. Богданова, медсестры А. Е. Грановская, Г. И. Глазкова, М. К. Сугробова, О. И. Онуфриева, И. П. Белюга. Много лет работавший врач-хирург М. Г. Гольев и его преемница В. В. Василевская, медсестра В. Т. Чистова. Процедурный и перевязочный кабинеты, кабинет ЭКГ возглавляет М. Н. Касьянова. Массажист Л. С. Бацукова. Первый помощник главврача, старшая медсестра М. Ф. Булашевич. Сотрудники регистратуры А. З. Миргород, Н. Я. Потехина, Т. А. Леденева. В поликлинике всегда чисто и уютно благодаря санитаркам Н. Е. Петровой, П. С. Мироновой, сестре-хозяйке Н. И. Петенковой.
Все эти сотрудники не только высококвалифицированные медицинские работники, но и добрые, отзывчивые люди, я очень рада, что у нас такой дружный, сплоченный коллектив.
Мне дороги отзывы о поликлинике:
Преподавательница: «Живу в Москве, ушла туда на работу, но через полгода вернулась на Физтех, потому что тут есть такая поликлиника, где тебе рады».
Студент: «Я - москвич, но привык к нашей поликлинике. Когда обратился к специалисту по месту жительства, потерял без толку целый день и почувствовал себя чужим».
Выпускник: «Помню ваши слова, Серафима Уваровна: "Идешь на занятия, в гости, на экзамен - обязательно должны быть чистыми рубашка, белье, носки, и на лице - улыбка, будет всегда успех"».
Наши самые большие трудности
За 35 лет моей работы главврачом в Центральной городской больнице сменилось 4 главных врача. Каждый из них начинал свою работу с того, что поднимал вопрос о целесообразности существования поликлиники МФТИ как самостоятельной единицы. И мы - я как главврач и ректорат, обычно в лице ректора - начинали свой трудный путь в высокие инстанции здравоохранения, готовили документы и доказательства необходимости сохранения самостоятельной студенческой поликлиники. Здесь нужны были, без преувеличения, дипломатические способности, и мне, как шахматисту, приходилось смотреть на 10 шагов вперед. Слава богу, 35 лет поликлиника жива и я думаю о ее хорошем будущем.
С 1 марта в поликлинику пришла новый главврач - Галина Ивановна Лапченкова, специалист высокой квалификации по своей профессии, дальновидный организатор и добрый человек. Ее кандидатура была предложена мной и одобрена ректором института. Пожелаем ей продолжать наши добрые традиции и быть влюбленной в Физтех, как и все мы.
Об истории создания МФТИ
Из книги «Ваш год рождения - 1946».
Вишнякова Н.Н. М.: «Анаграмма», 2011г.
1946 год. Чтобы кадры решали все, в том числе и экономические вопросы, в стране создано новое министерство, отвечающее за высшее образование. Появляются и новые вузы. Еще в марте Совнарком СССР принял постановление «Об организации Высшей физико-технической школы СССР». К июню было создано Правление школы, в которое вошли академики Алиханов, Вавилов, Виноградов, Капица, Курчатов, Семенов, Христианович - цвет советской науки. Однако чиновники от высшего образования встретили идею создания Физтеха в штыки. В результате вместо физико-технической школы был создан соответствующий факультет МГУ.
В это же время академик Капица попадает в опалу из-за отказа работать над созданием атомной бомбы и фактически находится под домашним арестом на даче. На других основателей падает тень борьбы с космополитизмом. Заместитель декана физического факультета МГУ профессор Ф.А. Королев пишет секретарю ЦК ВКП(б) Маленкову: «Несколько слов о физико-техническом факультете МГУ. Работники этого факультета в практике своей работы основываются на порочных идеях акад. Капицы, который ставил целью факультета подготовку кадров особого сорта, из числа каких-то «сверхгениальных» людей... Решающим критерием для приема на этот факультет является «беседа поступающего с академиком». Именно мнение академика является решающим для отбора на этот факультет. Легко себе представить, какие кадры подбирают работающие там и задающие тон академики Ландау, Ландсберг, Леонтович и др. Это положение является совершенно нетерпимым». Летом 1951 года физико-технический факультет МГУ был расформирован.
Действительно, проходного балла в институт не существовало, все решало собеседование. Об этом ходило множество институтских баек. Героем большинства из них был академик Ландау. Например, приводили задачку, которую якобы давал Ландау при поступлении к нему в лабораторию: «Ряд чисел: 7, 9, 11, 13, 15, 20, 22, 28 ... Какое следующее?» Поступающие тщетно пытались найти закономерность. На самом деле, ответом было «48» - Ландау строил в ряд цены на московское мороженое. Или такая задачка: «Ряд букв: п, в, т, ч, п, ш, с, в, д, - какая следующая?» Следующей была «Д» - «десятый». Но самое интересное, что людей, правильно ответивших на эти вопросы, Ландау в лабораторию не брал: «Такое может решить либо дурак, либо гений, - говорил Ландау. - Дураки мне не нужны, а гений сам пробьет себе дорогу».
С самого начала своей истории Физтех занял совершенно особое место, приобретя репутацию уникальной касты физиков. За время существования института здесь преподавали академики и нобелевские лауреаты (А.А. Абрикосов, В.Л. Гинзбург, П.Л. Капица, Л.Д. Ландау, A.M. Прохоров, А.Д. Сахаров, Н.Н. Семенов, И.Е. Тамм), которые, в свою очередь, выращивали здесь академиков и нобелевских лауреатов. Как пелось в старой студенческой песне, «только в физике соль, остальное все - ноль».
Нобелевские лауреаты Физтеха
А.А. Щука, доктор технических наук, профессор. 2011 год.
Физтех родился 25 ноября 1946 года в трудное послевоенное время. Тогда страна очень нуждалась в высококвалифицированных специалистах по новым научным проблемам и современным технологиям: атомной физике, авиастроении, радиолокации, ракетной технике и т.д. Необходимо было создать учебное заведение нового типа, в котором наряду с фундаментальной подготовкой по физике и математике была бы осуществлена подготовка по актуальным направлениям в научных учреждениях академии наук и институтах оборонной промышленности. Этим требованиям соответствовал созданный по инициативе ведущих ученых страны физико-технический факультет в Московском государственном университете (ФТФ МГУ). Физтех рос и мужал, становился элитным учебным заведением СССР. Его студентами были лучшие выпускники советских школ с необъятных просторов великой страны. В 1951 году факультет был преобразован в Московский физико-технический институт.
Среди отцов-основателей Физтеха были выдающиеся ученые академики Петр Леонидович Капица, Николай Николаевич Семенов, Сергей Алексеевич Христианович, Мстислав Всеволодович Келдыш, Сергей Иванович Вавилов, Михаил Алексеевич Лаврентьев…Не все они были удостоены Нобелевских премий, но все они входили в мировую элиту ученых.
Первым из профессоров Физтеха нобелевским лауреатом стал академик Н.Н. Семенов. В 1956 году он был удостоен Нобелевской премии по химии «За исследования в области механизма химических реакций». Николай Николаевич был инициатором создания факультета молекулярной и химической физики, создал базовые кафедры в своем академическом институте, институтах научного центра в Черноголовке.
В 1958 году нобелевской премии по физике «За открытие и интерпретацию эффекта Черенкова» был удостоен академик Игорь Евгеньевич Тамм. В отделе теоретической физики ФИАН и физтеховской кафедре, которыми руководил профессор Физтеха И.Е. Тамм, обучались и остепенялись физтехи разных поколений.
Академик Лев Давидович Ландау в 1962 году получил Нобелевскую премию по физике «За пионерские работы в области теории конденсированных сред, в особенности жидкого гелия». Л.Д. Ландау и П.Л Капица первыми на Физтехе читали курс физики. Л.Д. Ландау на ФТФ МГУ заведовал кафедрой теоретической физики, а затем организовал такую же кафедру в МФТИ. Много физтехов сдали теорминимум Ландау и гордятся этим.
В 1964 году академик Александр Михайлович Прохоров получил Нобелевскую премию по физике «За фундаментальные работы в области квантовой электроники, которые привели к созданию осцилляторов и усилителей на принципе лазера-мазера». В 1971 году он в ФИАНе создал базовую кафедру, которую возглавлял все годы. Он был одним из инициаторов создания на Физтехе факультета проблем физики и энергетики.
Академик Андрей Дмитриевич Сахаров видный советский физик-теоретик готовил физтехов на базовой кафедре в режимном институте. В 1975 году А.Д. Сахаров удостоен Нобелевской премии мира.
Один из отцов-основателей Физтеха академик Петр Леонидович Капица получил в 1978 году Нобелевскую премию по физике «За изобретения и открытия в физике низких температур». Петр Леонидович был лидером среди ученых в процессе создания Физтеха, бессменным заведующим базовой кафедрой физики низких температур при ИФП АН СССР, ныне носящим его имя. Петр Леонидович был одним из инициаторов создания на Физтехе факультета проблем физики и энергетики и он же перерезал ленточку, символизирующую открытие факультета.
Один из блестящих профессоров Физтеха академик Виталий Лазаревич Гинзбург удостоен в 2003 году Нобелевской премии по физике «За революционный вклад в теорию сверхпроводников и сверхтекучести». В 1968 году он организовал в теоротделе ФИАН базовую кафедру и бессменно ею руководил.
В этом же году, с той же формулировкой, этой премии удостоен профессор Физтеха академик Алексей Алексеевич Абрикосов. Он руководил физтехами в ИФП АН СССР, в Институте теоретической физики им. Л.Д. Ландау в Черноголовке.
Прошло совсем немного времени и в 2010 году Нобелевской премии по физике удостоены два воспитанника Физтеха: Константин Сергеевич Новоселов и Андрей Константинович Гейм «За пионерские опыты с двумерным материалом - графеном».
Андрей Гейм закончил факультет общей и прикладной физики МФТИ в 1982 году. Мальчик из города Нальчик приехал поступать в московский институт. Два года он поступал в МИФИ, перерешал все «мифические» задачи, но неизменно получал «тройки». Не потому, что слабые были решения, а потому, что фамилия была такая, которая не подходила режимному институту.
На Физтехе он прекрасно сдал экзамены и к его немецкой фамилии отнеслись без предвзятости. Андрей стал учиться на одном из престижных факультетов - факультете общей и прикладной физики. Учился Андрей Гейм весело и с охотой. Он считает, что на первых курсах в него вкачали столько знаний, что даже один процент от них помогает решить проблемы. Предпочитал учебу по хорошим учебникам. Любил ездить на картошку в подшефный совхоз, где всегда был бригадиром грузчиков. Учился прекрасно, но с повышенной стипендии замдекана факультета часто снимал за проявленные инициативы в общежитии. Андрей Гейм высоко ценит физтеховское братство, о котором он знает не по наслышке. Как в жизни так и в науке он придерживается принципа: «Надо прыгать в воду и плыть, а не изучать плавание. Не нырнув в воду, не научишься плавать.» Поэтому окончившим Физтех и заряженным знаниями он рекомендует быстро бежать в научных исследованиях. Это позволит хотя бы остаться на хорошем научном уровне. В 1982 году Андрей Константинович окончил МФТИ с красным дипломом, а в 1987 году защитил кандидатскую диссертацию в Институте физики твердого тела АН СССР в Черноголовке. В настоящее время Андрей Гейм занимает пост директора центра по «мезонауке и нанотехнологиям», а также возглавляет отдел физики конденсированного состояния в британском Манчестере.
Костя Новоселов родился в Нижнем Тагиле. Блестяще закончил школу, учился в ЗФТШ при МФТИ, в 1991 году поступил на факультет физической и квантовой электроники МФТИ. Учился Костя прекрасно, хотя 90-е годы в России были непростыми. Параллельно с учебой приходилось зарабатывать деньги, заниматься каким-то бизнесом. Часть его друзей отстали в учебе, не пошли в науку. Костя в какой-то момент понял, что он не для бизнеса создан. Его душу грели научные исследования, приносили ему удовлетворение. Он остался в науке. 1997 году окончил с отличием МФТИ по специализации «наноэлектроника». После окончания института два года работал в Черноголовке в Институте проблем технологии микроэлектроники РАН. В 1999 году переехал в Нидерланды, где стал работать с Андреем Геймом в Университете Неймегена. Вместе с ним в 2001 году перебрался в Манчестерский университет. В 2003 году Новосёлов защитил диссертацию на степень доктора философии. Является профессором и членом Королевского научного общества Манчестерского университета.
В один голос Андрей Гейм и Костя Новоселов утверждают, что гордятся своим образованием, полученным на Физтехе, считают себя активными членами физтеховского братства. Не потому ли, что в начале ноября Костя Новоселов (на электричке, как в старые добрые времена!) приехал в Долгопрудный, пришел в свое общежитие и обнаружил новую шестигранную «графеновую» тротуарную плитку, пообщался со своими профессорами и выступил перед физтехами с лекцией «Физика двумерных систем».
Вот так первоклассные физтеховские учителя воспитывают первоклассных физтехов. Жаль только, что окончательная шлифовка наших нобелевских лауреатов теперь происходит за пределами нашей Родины.
В 2010 году Андрей Гейм и Константин Новоселов были удостоены Нобелевской премии по физике за «передовые опыты с двумерным материалом - графеном». Лауреатам удалось «продемонстрировать, что монослойный углерод обладает исключительными свойствами, которые проистекают из удивительного мира квантовой физики», отметили в Нобелевском комитете. Новосёлов стал самым молодым нобелевским лауреатом по физике за последние 37 лет (с 1973 года) и единственным на 2010 год лауреатом во всех областях, родившимся позднее 1961 года.
Графен… Как много в этом слове в сердцах физтехов отозвалось! Несколько слов о графене для будущих физтехов и прстого народа. Под графеном будем понимать двумерную гексогональную структуру, состоящую из атомов углерода одноатомной толщины. Графен - первый в истории науки двумерный материал, существование которого из-за термодинамической неустойчивости тот же нобелевский лауреат Л.Д. Ландау ставил под сомнение. Наши нынешние нобелевские лауреаты разработали совершенно простую технологию получения графена. Тонкие слои графита помещают между липкими лентами и раз за разом отщепляют тонкие слои. Однослойный графен прижимают к подложке окисленного кремния. Технологией электронной литографии и реактивного плазменного травления задают форму графена для последующих электрофизических измерений. Сейчас разработаны химические методы, плазмохимическое осаждение из газовой фазы, эпитаксия графена путем сублимации кремния с подложки карбида кремния и т.д.
Кристаллическая структура графена определяет ее электронные свойства. По своим электронным свойствам графен является полупроводником с нулевой запрещенной зоной. В графеновом полупроводнике электроны и дырки являются фермионами со спином 1/2. Высокая скорость носителей в графене позволяет описывать их уравнением Дирака.
Современная кремниевая электроника сталкивается с рядом известных непреодолимых технологических барьеров. Вместе с тем уже появились графеновые транзисторы. Высокочастотные характеристики графеновых транзисторов показали прекрасную частотную зависимость усиления по току, а также других характеристик делающих их схожими с традиционными полевыми транзисторами. Исследователи полагают, что высокая подвижность электронов графеновых транзисторов позволит создать электронные приборы, работающие на частотах до 1012 ГГц.
Разработана графеновая память на основе диэлектрических наностержней. Сердцевиной этих стержней является двуоксид кремния с графеновой оболочкой толщиной до 10 нм. Вольт-амперные характеристики таких устройств при низких значениях напряжения имеют монотонный рост тока с увеличением напряжения. Существует пороговое значение напряжения, при котором прибор переходит в непроводящее состояние. Такая структура обладает памятью и может быть использована в качестве ячейки запоминающего устройства. При этом отношение сигнала в состоянии «включено» (логическая 1) и «выключено (логический 0) достигает значения десяти миллионов. По мнению разработчиков, объем графеновой памяти может превысить объем популярной сегодня флеш-памяти в десяток раз. Графеновая память надежна, позволяет произвести десятки тысяч циклов записи\считывания, к тому же стойкая к радиационному облучению. Графен проявил себя в качестве реального кандидата на роль одного из основных материалов электроники в посткремниевую эпоху. Открытие графена вызвало к жизни новую научную пародигму - «релятивисткую» физику твердого тела. В таких структурах квантовые релятивистские явления можно исследовать в лабораторных условиях, а не ставить эксперименты в открытом космосе.
Вот такие пионерские опыты проделали наши нобелевские лауреаты с самым прочным, самым электропроводным, самым тонким, самым перспективным материалом - графеном. Но это только начало…
История в датах
Материал из журнала МФТИ "За науку" от 26 ноября 2013 г.
1946 - 25 ноября И.В. Сталин подписал Постановление Совета Министров СССР о создании физико-технического факультета (ФТФ) МГУ.
1947 - Утвержден учебный план, правила приема студентов, созданы первые одиннадцать кафедр. В марте утвержден Ученый совет факультета.
1948 - На факультет зачислено 163 человека. Открыта лаборатория электроники.
1949 - Началась шефская работа комсомольцев факультета в колхозах района.
1950 - Основатель Физтеха академик П.Л. Капица освобожден от работы с формулировкой «за отсутствием педагогической нагрузки». Организована кафедра физической культуры.
1951 - 17 октября на базе ФТФ был создан Московский физико-технический институт. Образованы 4 факультета: радиотехнический, радиофизический, аэромеханический, физико-химический.
1952 - Открылась аспирантура МФТИ.
1953 - Состоялся первый выпуск «коренных» физтехов.
1954 - Пошла первая электричка с Савеловского вокзала. Построен корпус «А» - первый корпус общежития.
1955 - Началось строительство корпуса радиотехнического факультета. Заложен первый жилой дом для преподавателей и сотрудников. Состоялась первая на Физтехе защита кандидатской диссертации.
1956 - Создана лаборатория органической химии.
1957 - Введен в строй научно-учебный полигон МФТИ в Орево под городом Дмитровой. Открыты здравпункт МФТИ и профилакторий.
1958 - Вышел в свет первый номер многотиражки «За науку». Напечатаны первые два выпуска «Трудов МФТИ». Построена первая столовая (спортивный корпус №2).
1959 - Создана киностудия «МФТИ-фильм». Организована вечерняя физико-математическая школа.
1960 - Впервые проводятся военные лагерные сборы. На территории МФТИ вводится режим секретности.
1961 - Открыт детский сад МФТИ на 50 человек. Открылось физтеховское кафе «Элита».
1962 - 4 февраля проведена первая Всесоюзная олимпиада МФТИ для школьников. В ней приняли участие 600 человек. 28 октября студенты МФТИ состязались в КВН с МИФИ. Встреча закончилась победой Физтеха со счетом: 77:38.
1963 - 14 сентября открылся стадион МФТИ. Построен корпус «Д» общежития (ныне №3). Студенты аэромеханического факультета, поселившиеся в нем, приняли решение жить без замков на дверях комнат.
1964 - Организован факультет физической и квантовой электроники. В декабре построены корпуса «Е» и «Ж» (ныне №6 и №7).
1965 - Открыта новая столовая. КВН МФТИ одержал ряд блестящих побед.
1966 - Создан факультет аэромеханики и летательной техники. «Комсомольская правда» опубликовала сообщение: «Группа альпинистов под руководством выпускника МФТИ Юрия Скурлатова совершила восхождение на безымянный пик в районе ледника Москвина. В честь 20-летия Физтеха вершину назвали пиком МФТИ».
1967 - Указом Президиума Верховного Совета СССР МФТИ награжден орденом Трудового Красного Знамени. В МФТИ прошла первая Всесоюзная олимпиада по физике среди школьников. В заключительном туре приняли участие 360 человек. Построен главный корпус МФТИ. В общежитии «Д» (№3) студенты установили телефоны в каждой комнате.
1968 - Проведен первый музыкальный конкурс скрипачей и пианистов «Студенческая весна», в котором приняли участие представители более десяти московских вузов. На открытии своего клуба студенты ФРТК представили настоящего робота с радиоуправлением. Он говорил и шевелил ушами. Во Всесоюзной денежной вещевой лотерее, посвященной IX Всемирному фестивалю молодежи и студентов, 746 группа выиграла «Запорожец». В Ставрополе студент ФМХФ Г. Гамбаров занял первое место на проходившем первенстве РСФСР по самбо.
1969 - Создан факультет управления и прикладной математики. Столовая Физтеха заняла первое место в республиканском конкурсе студенческих столовых.
1970 - Самая молодая в МФТИ секция фехтования впервые приняла участие в соревнованиях. Она представляла Московскую область на республиканских соревнованиях. На центральном телевидении состоялась встреча КВН Московского горного института и МФТИ. Победив со счетом 45:39, наша команда стала чемпионом Москвы. В МФТИ организован фортепианный кружок. При кафедре физвоспитания работала лаборатория по изучению умственного утомления, с которой активно сотрудничала кафедра живых систем. Изучались организация учебного процесса, распределение перерывов между занятиями, снятие умственного утомления с помощью физических упражнений.
1971 - Прошла первая городская олимпиада студентов московских вузов по физике. Первое место занял студент МФТИ А. Львов. Студентка Физтеха М. Волькенштейн получила звание «Мисс Физика Москвы» на Днях физика. В общежитии №4 открылся клуб любителей классической музыки. Его организовал студент 2-го курса ФУПМ С. Федоров.
1972 - Впервые проведена олимпиада среди студентов московских вузов по математике. Первое место заняла команда МФТИ, в личном зачете первые три места также у физтехов. В столовой МФТИ прошел месячник отличного питания. ЗФТШ присуждена премия Ленинского комсомола.
1973 - Сборная МФТИ провела первый матч по мини-футболу, проиграв команде МГУ со счетом 6:8. Впервые объявлен конкурс научных работ по физике для студентов первых трех курсов МФТИ. На первом конкурсе исполнителей студенческой песни победителем среди представителей многих московских вузов стал студент МФТИ Б. Ленардский. В составе жюри был Б. Окуджава. Студент 4 курса ФАЛТ В. Зарослов стал чемпионом Европы среди юниоров по парусному спорту в классе «Финн». В МФТИ появилась батутная секция.
1974 - Создан факультет общественных профессий. Вышел 500-й номер физтеховской газеты «За науку».
1975 - Введено в эксплуатацию общежитие в Зюзино. Исполнилось 10 лет камерному хору МФТИ.
1976 - Организован факультет проблем физики и энергетики. В концертном зале «Россия» состоялся торжественный вечер, посвященный 30-летию МФТИ.
1977 - Подписан приказ о создании Музея трудовой и боевой славы МФТИ. Студенческий стройотряд МФТИ награжден грамотой Московского обкома партии.
1978 - Комсомол Физтеха - лучший среди вузов Москвы. Организация занесена в книгу почета Московского городского комитета комсомола.
1979 - Ректор О.М. Белоцерковский избран действительным членом Академии наук СССР. Профессору МФТИ Д.В. Сивухину присуждена золотая медаль ВДНХ за «Общий курс физики».
1980 - Состоялась юбилейная XXV комсомольская конференция МФТИ.
1981 - Коллективу МФТИ было вручено Переходящее Красное знамя Минвуза СССР.
1982 - Впервые на Физтехе прошел «День физика». Образован факультет физико-химической биологии. В первый космический полет отправился космонавт-физтех Александр Серебров. Сдан в эксплуатацию 8-й корпус общежития.
1983 - Открылся «девичий» этаж в одном из корпусов общежития. Состоялась встреча с художником И.С. Глазуновым.
1984 - Радиостанция Физтеха на первенстве мира заняла третье место.
1985 - На действительную военную службу с зачислением на учебу в военные академии призвано 73 выпускника. Кофейня МФТИ стала безалкогольной.
1986 - Сборная МФТИ заняла первое место по рэндзю среди вузов Москвы. Сдан в эксплуатацию корпус прикладной математики.
1987 - Впервые Физтех лишился права на отсрочку от призыва в армию. Ректором Физтеха избран член-корреспондент Академии наук СССР Н.В. Карлов.
1988 - Первые физтехи уехали учиться за границу - в Нотр-Дамский университет.
1989 - Ректор МФТИ Н.В. Карлов избран народным депутатом СССР. В феврале на Физтехе выступил Борис Ельцин, народный депутат СССР, собравший огромную аудиторию.
1990 - Организована Ассоциация выпускников Физтеха.
1991 - МФТИ получил статус самоуправляемого государственного высшего учебного заведения, осуществляющего свою деятельность в соответствии с собственным уставом. В Колонном зале Дома Союзов состоялся вечер, посвященный 45-летию Физтеха. Открылся Физтех-лицей.
1992 - Стартовал в космос второй космонавт-физтех Александр Калери.
1993 - Депутаты-физтехи Верховного Совета были в осаде в Белом доме. Студенты впервые не поехали на картошку.
1994 - Кафедру иностранных языков возглавила А.А. Тельнова. Отремонтирован концертный зал МФТИ.
1995 - Учреждена Книга почета МФТИ. Открылся Музей истории Физтеха.
1996 - В государственном концертном зале «Россия» состоялись юбилейные торжества, посвященные 50-летию Физтеха.
1997 - Ректором МФТИ избран Н.Н. Кудрявцев. ФМХФ и ФФХБ объединились в ФМБФ, деканом стал И.Н. Грознов. Начал работать Клуб выпускников.
1998 - Еще один космонавт-физтех - Юрий Батурин - полетел в космос. Новым министром науки и техники РФ стал академик РАН М.П. Кирпичников, выпускник МФТИ.
1999 - Началась выплата стипендий через Федеральный банк инноваций и развития.
2000 - Состоялся первый выпуск магистров. Футболисты МФТИ вернулись триумфаторами со второго европейского чемпионата вузов, проходившего во Франции.
2001 - Начал работать клуб спортивного ориентирования.
2002 - На Ученом совете института были избраны деканы: деканом ФАЛТ стал Г.Н. Дудин, деканом ФУПМ - А.А. Шананин. Столовая МФТИ стала структурным подразделением института.
2003 - Открылись 2 базовые кафедры МФТИ в Белоруссии. Кабинет министров Украины наградил МФТИ Почетной грамотой и медалью за вклад в развитие образования.
2004 - На Ученом совете МФТИ были выбраны деканы: декан ФФКЭ -В.А. Скорик и декан ФПФЭ -А.Г. Леонов.
2005 - Профессору МФТИ, академику РАН СМ. Никольскому исполнилось 100 лет. Команда МФТИ заняла 1-е место в конкурсе программных проектов Imagine Cup, организованном корпорацией Microsoft. Студенты продемонстрировали, как их технология позволяет взаимодействовать музыкантам всего мира через компьютерную сеть.
2006 - 30 ноября МФТИ посетил первый вице-премьер России Дмитрий Медведев. Он лично поздравил с 60-летием Физтеха педагогический коллектив и студентов, посетил многие лаборатории.
2007 - В Центральном округе Москвы открылся новый корпус МФТИ по адресу Климентовский переулок, д. 1/18.
2008 - Физтеховской газете «За науку» исполнилось 50 лет.
2009 - 3 марта коллектив Физтеха принимал у себя премьер-министра России Владимира Путина. Он провел совещание по вопросам подготовки востребованных специалистов. МФТИ стал Национальным исследовательским университетом.
2010 - Выпускники МФТИ Андрей Гейм и Константин Новоселов получили Нобелевскую премию по физике за открытие графена. Выдающихся научных открытий они добились в Манчестерском университете.
2012 - 21 декабря на заседании Наблюдательного совета МФТИ был избран его председатель. Им стал Владислав Сурков, на тот момент заместитель председателя правительства РФ, курирующий государственную политику в области инновационной деятельности.
2013 - 26 марта МФТИ посетил премьер-министр Дмитрий Медведев. Он провел в институте совещание по подготовке и аттестации научных работников.
МФТИ и факультеты - статистика
Материал из журнала МФТИ "За науку" - спецвыпуск к 70-летию 2016 г.
МФТИ (по данным на 01.10.2016г.):
- 10 нобелевских лауреатов (2 выпускника и 8 профессоров);
- 398 преподавателей в штате, 1592 преподавателя вне штата;
- 55 профессоров в штате, 318 профессоров вне штата, средний возраст профессорско-преподавательского состава - 51 год;
- 39831 выпускник за 70 лет, среди которых около 17000 кандидатов наук и более 6000 докторов наук, более 150 членов РАН;
- 5646 студентов (326 отчислений в год) по данным на 01.10.2016г.;
- 12 общежитий общей площадью 62665 кв.м.;
- 24 учебно-лабораторных здания общей площадью 77677 кв.м.
- Общая площадь земли, занимаемой институтом - 177563 кв.м.
Факультеты МФТИ:
- ФРТК [Факультет РадиоТехники и Кибернетики], основан в 1956 году, 762 студента, 112 аспирантов, более 5000 выпускников;
- ФОПФ [Факультет Общей и Прикладной Физики], основан в 1963 году, 623 студента, 72 аспиранта, более 5000 выпускников;
- ФАКИ [Факультет Аэрофизики и Космических Исследований], основан в 1951 году, 778 студентов, 106 аспирантов, более 5500 выпускников;
- ФМХФ [Факультет Молекулярной и Химической Физики], основан в 1951 году, 305 студентов, 44 аспиранта, 4395 выпускников;
- ФФКЭ [Факультет Физической и Квантовой Электроники], основан в 1964 году, 344 студента, 82 аспиранта, более 3700 выпускников;
- ФАЛТ [Факультет Аэромеханики и Летательной Техники], основан в 1965 году, 363 студента, 74 аспиранта, 3252 выпускника;
- ФУПМ [Факультет Управления и Прикладной Математики], основан в 1969 году, 825 студентов, 91 аспирант, около 7000 выпускников;
- ФПФЭ [Факультет Проблем Физики и Энергетики], основан в 1976 году, 533 студента, 79 аспирантов, 2465 выпускников;
- ФИВТ [Факультет Инноваций и Высоких Технологий], основан в 2006 году, 864 студента, 62 аспиранта, 708 выпускников;
- ФНБИК [Факультет Нано-, Био-, Информационных и Когнитивных технологий], основан в 2009 году, 239 студентов, 316 выпускников;
- ФБМФ [Факультет Биологической и Медицинской Физики], основан в 2012 году, 406 студентов, 61 аспирант;
- ВШСИ [Высшая Школа Системного Инжиниринга], основана в 2012 году, 34 магистранта, 36 выпускников.
Физтех-школы МФТИ
В 2018 году из 11 факультетов сформировали 6 Физтех-школ.
Информация с официального сайта МФТИ, 2020 год.
Физтех-школа радиотехники и компьютерных технологий (ФРКТ):
Директор Физтех-школы: Дворкович Александр Викторович.
Физтех-школа радиотехники и компьютерных технологий готовит специалистов в области инфокоммуникационных и вычислительных систем и технологий, беспроводной связи, радиолокации и информационной безопасности. Помимо базовых дисциплин, таких как физика и математика, в программе делается акцент на обучение инженерии, радиоэлектронике, Computer Science и управлению технически сложными системами. Фундаментальная, но вместе с тем практически направленная подготовка в Физтех-школе радиотехники и компьютерных технологий - это ценный капитал и прочная основа для дальнейшей успешной самореализации выпускников.
Физтех-школа физики и исследований им. Ландау (Физтех-школа ЛФИ, ЛФИ):
И.о. директора Физтех-школы: Воронов Артём Анатольевич.
Продолжая традиции факультетов общей и прикладной физики (ФОПФ) и проблем физики и энергетики (ФПФЭ), Физтех-школа физики и исследований им. Ландау (ЛФИ, до 2019 года - Физтех-школа фундаментальной и прикладной физики) готовит специалистов, способных совершать научные открытия на самых передовых рубежах физики и наукоемких технологий.
Научная работа студентов и аспирантов проходит под руководством ведущих профессоров - это основной критерий успешности всего цикла подготовки специалистов, востребованных в ведущих научных центрах в России и за рубежом. Исследовательские работы выпускников ЛФИ посвящены физическим закономерностям в области квантовых компьютеров и нанофизики, происхождению и строению материи, Вселенной и сил природы.
Физтех-школа аэрокосмических технологий (ФАКТ):
Директор Физтех-школы: Негодяев Сергей Серафимович.
Физтех-школа аэрокосмических технологий ведет подготовку специалистов в области авиации и космонавтики на базе головных предприятий отрасли России и учреждений РАН. ФАКТ участвует в реализации крупнейших наукоемких национальных программ, определяющих оборонный и промышленный потенциал страны на ближайшие десятилетия.
Учебные программы, объединяющие фундаментальное образование и уникальный опыт работы в прикладных проектах с передовыми технологиями, гарантируют выпускникам Физтех-школы аэрокосмических технологий востребованность и профессиональный рост как в научно-производственных компаниях мирового уровня, так и в ведущих научных центрах по широкому спектру направлений.
Физтех-школа электроники, фотоники и молекулярной физики (ФЭФМ):
Директор Физтех-школы: Иванов Виктор Владимирович.
Физтех-школа электроники, фотоники и молекулярной физики готовит специалистов мирового уровня для приоритетных направлений технологического развития общества в сферах перспективной электроники и фотоники, альтернативной энергетики, уникальных материалов с заданными свойствами, аддитивных и нанотехнологий, определяющих то, каким будет выглядеть мир завтра. При всей широте спектра ключевых технологий будущего научная основа их функционирования была и остается единой. Именно на нее традиционно ориентирована образовательная миссия Физтех-школы электроники, фотоники и молекулярной физики. Фундаментальная научная подготовка и учебная практика проведения прикладных исследований обеспечивают студентов возможностью реализовать свои таланты как в сфере науки, так и в лидирующих технологических компаниях по всему миру.
Физтех-школа прикладной математики и информатики (ФПМИ):
Директор Физтех-школы: Райгородский Андрей Михайлович.
Физтех-школа прикладной математики и информатики создана с целью объединить направления в области математики, информатики и их приложений. В ее структуру интегрированы факультет инноваций и высоких технологий (ФИВТ) и факультет управления и прикладной математики (ФУПМ). Взаимодействие факультетов осуществляется в рамках уникальной физтеховской традиции базовых кафедр, среди которых ведущие научно-исследовательские институты и ИТ-компании, а также на площадках современных лабораторий, имеющих множество научных и индустриальных партнеров по всему миру.
Благодаря сочетанию науки и индустрии студенты получают качественное образование и применяют полученные знания в актуальных исследовательских задачах.
Физтех-школа биологической и медицинской физики (ФБМФ):
Директор Физтех-школы: Кузьмин Денис Владимирович.
Физтех-школа биологической и медицинской физики дает мультидисциплинарную подготовку специалистов, обладающих знаниями в областях физики, математики, информатики, химии и биологии, а также специальными знаниями в сфере биотехнологий, включая био- и хемоинформатику, а также омикс-технологии.
Программы разрабатываются с участием академических институтов, фармацевтических и биотехнологических компаний и носят преимущественно прикладной характер. Образовательный процесс предполагает подготовку студентов к ведению проектной инновационной деятельности для развития бизнеса. Выпускники ФБМФ обладают большой свободой выбора карьеры и успешного профессионального развития.
Институт нано-, био-, информационных, когнитивных и социогуманитарных наук и технологий (ИНБИКСТ):
Директор института: Форш Павел Анатольевич.
Институт нано-, био-, информационных, когнитивных и социогуманитарных наук и технологий (ИНБИКСТ) готовит междисциплинарно образованных специалистов, ориентированных на решение задач в области природоподобных технологий на стыке наук.
Научной и учебной базой для ИНБИКСТ является Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», в котором созданы уникальные научные лаборатории с самым современным оборудованием, включая МЕГА-установки мирового класса, работают высококвалифицированные ученые и специалисты, участвующие в глобальных международных научных проектах. Коллаборация с Курчатовским институтом гарантирует высокий уровень подготовки студентов и актуальные темы НИР.
